به نقل از «جماران»

رییس فراکسیون زنان: فاصله نسلی برای خانواده ها حیرت ساخته است/ زنان و خانواده مسئله اصلی حکمرانی ما نیست/ یک استاد دانشگاه: برخورد سلبی و فیلتر کردن جواب نمی دهد/ فضای مجازی فضای وحشتناکی است/ وقتش رسیده که گاردمان را در این رابطه عوض کنیم

تاریخ انتشار: ۴ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۸۵۱۱۸

به گزارش جماران؛ فاطمه قاسم پور رییس فراکسیون زنان مجلس در برنامه شیوه و در مناظره ای با موضوع زنان گفت: بجای کنشگر مسائل زنان، زنانی داریم که منفعل می شوند

*بجای اینکه از جامعه زنان توانمندمان کنشگری بگیریم، یک دعوای سیاسی اتفاق می افتد/ جماران

کم کاری داشتیم، ولی به معنی این نیست که محصول گفتمان انقلاب اسلامی در حوزه زن متولد نشده و زیست نکرده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

*نماد گفتمان انقلاب اسلامی به معنای نه شرقی نه غربی مصادیق بسیاری دارد ولی مشکل این است که در سیاست رسانه ای غفلت شده است؛ غریبانه زندگی کرده است.

*دختران و نوجوانان ما در مورد خانم دباغ چه می دانند؟

*شما صحبت های حضرت امام را در اول انقلاب ببینید. نگاهی که دارند. می گویند تمام این آشفتگی که سیستم دارد زنان و مردان در کنار هم بیایند و آشفتگی ها را از بین ببرند.

*مسئله زنان و خانواده مسئله جامعه سیاستگذار و برنامه ریز اجتماعی ما نیست.

*در نتیجه این مسئله اصلی حکمرانی نمی شود.

 

 

یک استاد دانشگاه: برخورد سلبی و فیلتر کردن جواب نمی دهد/ فضای مجازی فضای وحشتناکی است/ وقتش رسیده که گاردمان را در این رابطه عوض کنیم

فریبا علاسوند گفت: برخورد سلبی با داده ها غلط است

ما فکر می کنیم داریم کنترل می کنیم، ولی کنترل نمی کنیم

وقتی ایرانی ها به پیج ایلان ماسک هجوم می برند و می گویند ما امروز استارلینک می خواهیم نه 10 روز دیگر! چون می دانند به کارشان می آید!

اگر مردم حس کنند که کمی در سطح سیاسی تغییر ایجاد می شود خوشحال می شوند.

جامعه نخبه را نتوانسته ایم تبدیل به فرصت کنیم.

وقتی این جامعه به چنین سطحی نمی رسد کنترل براش آزاردهنده می شود/ جماران

جریان شیطنت با احساسات جلو می رود، جریان دین با احساسات جلو نمی رود

خانواده یک زمان طلایی در اختیار دارد که هیچ نهاد هنجارسازی در اختیار ندارد. اولین زمان برای دادن داده ها به بچه در اختیار خانواده است.

ما فکر می کنیم مسئله حجاب جامعه بیشتر مشکل دارد، ولی عفاف بیشتر مشکل دارد

وقتی مشکل درست شد که خانواده ها گفتند بچه خودش برود یاد بگیرد

الان به جوان 16 ساله ما می گویند می آینده ایران را تجزیه می کنند، می گوید خب بکنند! ایرانی هیچ وقت چنین چیزی نگفته بود. این اقلیت به کجا رسیده که پرچم برایش مهم نیست؟ 

به نظر من خانواده نقش اساسی دارد؛ خانواده ها به شدت فردگرا شده اند؛ خانواده گارد مقاومتی خودش را از دست داده است

خانواده یک اشتباهی کرد که فکر کرد همه رسالت اخلاق سازی بر عهده آموزش و پرورش است

بیش از حد به ساختارهای رسمی اعتماد کرده ایم

ما فقط با نقد سرمایه داری نمی توانیم خود را تبرئه کنیم.

مسائل ما مربوط به خودمان است.

الان همه گارد منتقد دارند.

متخصصان علوم تربیتی الان یک نظریه بدهند که چگونه می توان در شرایط فعلی یک بچه مسلمان معتقد را تربیت کرد. این چه زیرساختی می خواهد؟

واژه عدالت جنسیتی هوشمندانه در سیاست های ما نیست.

فضا در کشور ملتهب است و دوقطبی عجیب و غریبی ایجاد شده است.

چالش هایی را در امر عفاف تجربه کردیم که ده سال پیش تجربه نکردیم.

بحث پوشش برای ما استراتژیک است. برای اینکه یک نشانه است، یک امر معنایی است.

آنهایی که می گویند مگر می شود کسی را به زور بهشت برد، دارند مغالطه ی هوشمندانه ای می کنند.

منبع: جماران

کلیدواژه: افغانستان سهام عدالت لیگ برتر لیگ قهرمانان مقدماتی جام جهانی واردات خودرو ویروس کرونا امام خمینی فراکسیون زنان مجلس فاطمه قاسم پور افغانستان سهام عدالت لیگ برتر لیگ قهرمانان مقدماتی جام جهانی واردات خودرو ویروس کرونا

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.jamaran.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «جماران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۸۵۱۱۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

اصلاح حکمرانی آموزشی بر پایه دانش و اخلاق

معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: در برنامه هفتم توسعه ریل گذاری با رویکرد جدیدی در دانشگاه‌ها برنامه ریزی شد و مهارت افزایی را در دانشگاه‌ها دنبال می‌کنیم. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از ساری، قاسم عمو عابدینی معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در کارگروه پیاده سازی آمایش آموزش عالی مازندران اظهار داشت: در برنامه هفتم توسعه و در دولت سیزدهم ریل گذاری با رویکرد جدیدی در دانشگاه‌ها برنامه ریزی شد.

 وی گفت: حکمرانی آموزشی بر پایه محور‌های دانش و اخلاق اصلاح و پایه گذاری شده است.

عمو عابدینی به پیاده سازی آمایش آموزش عالی و مدیریت طرح تحول اشاره کرد و با بیان اینکه  آمایش رشته‌ها و اجرای طرح تحول دولت سیزدهم در کنار ساماندهی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی در کارگروه ویژه پی ریزی شده است تصریح کرد: کیفی‌گرایی مهارت‌افزایی  و ساماندهی موسسات در کنار مدیریت منطقه‌ای، از اهداف و اولویت‌های طرح آمایش آموزش عالی است.

معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری یادآور شد: هدف اصلی طرح تحول آموزش عالی تحقق منویات رهبر معظم انقلاب اسلامی است.

وی همچنین، خاطرنشان کرد: باید رشته‌های دانشگاهی پیوست اشتغال داشته باشند و وجود رشته‌های دانشگاهی بدون توجه به نیاز‌ها و آمایش آموزش عالی، سبب افزایش فارغ‌التحصیلان بیکار در کشور شده است.

عمو عابدینی ادامه داد: در طرح تحول آموزش عالی به بورسیه شغلی در صنایع توجه شده است.

سید محمود حسینی پور استاندار مازندران به میانگین 40 درصدی نرخ بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی کشور اشاره کرد و گفت: نرخ بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی در مازندران 20 درصد از میانگین کشوری بالاتر است.

 حسینی پور  افزود: رتبه دانشگاه در استان در مقایسه بادانشگاه‌های ملی کاهش دارد.

استاندار مازندران تصریح کرد: طرح پیاده سازی آمایش آموزش عالی و مدیریت طرح تحول که در وزارت علوم در دست اجراست  راهکارهایی را برای برون رفت از مشکلاتی که دانشگاه‌ها با آن مواجه هستند ارائه می‌دهد.

حسینی پور استاندار مازندران اظهار کرد: در پیاده سازی طرح تحول نباید به دنبال گزینه‌های غیر کارشناسی باشیم.

وی همچنین خاطرنشان کرد: اتخاذ راهکار درست و اصولی و توانمندسازی دانشگاه مازندران در سطح ملی و هم در سطح بین المللی در دستور کار است.

وی گفت: در طرح تحول باید از خواسته‌های صنفی و بخشی پرهیز کرده و به خواسته‌های ملی توجه کنیم.

وی همچنین، گفت: ساماندهی رشته‌های دانشگاهی متناسب با نیاز‌ توسعه‌ای مازندران لازم است مورد توجه قرار گیرد.

انتهای پیام/